Università di Milano – Bicocca,
venerdì 17/sabato 18 ottobre 2003

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI MILANO BICOCCA
Facoltà di Scienze della Formazione
Facoltà di Sociologia

GRICO
Gruppo interdisciplinare di ricerca sulla complessità
Università di Milano Bicocca

AIF
Associazione Italiana Formatori

con l’adesione di: Ariele – Associazione Italiana di Psicosocioanalis in collaborazione con : Fondazione Cineteca Italiana, Milano

Il cinema è uno dei componenti principali del nostro immaginario: i suoi racconti, i suoi ambienti e le sue icone condensano e rappresentano i grandi temi della vita sociale e del sentire contemporaneo, e riprendono anche aspetti del dibattito culturale e scientifico conferendo loro efficacia visiva. Il cinema è un mondo – un ambiente attivo di elaborazione di mondi narrativi che raccoglie, riproduce e a sua volta contribuisce a modellare i caratteri del mondo di cui fa parte. La relazione tra cinema e mondo non è dunque di pura rappresentazione: il cinema, mondo ispirativo e narrativo, entra a sua volta in un loop fecondo e generativo con il mondo delle nostre emozioni, delle nostre storie e dei nostri simboli.

Partendo da queste premesse un gruppo di docenti e ricercatori dell’Università di Milano Bicocca, studiosi di cinema, esperti e professionisti attivi nel campo della ricerca socio-organizzativa, ha pensato di organizzare, insieme all’AIF (Associazione Italiana Formatori) e al GRICO (Gruppo transdisciplinare di ricerca sulla complessità); nei giorni 17 e 18 ottobre p.v., un convegno che, nella sua articolazione teorico-pratica, presenti la ricchezza dei contributi in campo formativo che hanno al loro centro il cinema: come strumento di pensiero, come modello o metafora narrativa, come occasione di riflessione, come materiale e documento primario per la comprensione della vita nelle società complesse.

In particolare, la decisione dell’AIF di essere tra gli enti promotori del convegno, è da ricollegarsi alla crescente attenzione dedicata dall’Associazione al ruolo delle emozioni nelle attività formative (tema al centro della “Giornata nazionale di formazione” svoltasi a Bologna nel settembre 2002) ed alle specifiche iniziative realizzate a livello territoriale (come nel caso dei workshop “Formare con il cinema” recentemente organizzati da AIF Lombardia).

Gli obiettivi del convegno di ottobre sono soprattutto due: in primo luogo fare il punto sullo stato dell’arte raccogliendo le testimonianze più significative sull’uso del cinema in contesti che riguardano le strategie dell’educazione, della formazione e dell’apprendimento organizzativo. In secondo luogo offrire agli studenti delle Facoltà di Scienze della formazione e di Sociologia, un panorama attendibile e utile dell’evoluzione degli strumenti, dei metodi e delle strategie educative che in questi anni sono state elaborate partendo dallo specifico cinematografico, con la possibilità di sperimentare alcune di queste forme in brevi sessioni di laboratorio. Gli studenti delle due facoltà e i formatori professionisti sono pertanto i due pubblici primari di riferimento del convegno.

Il convegno prevede la seguente articolazione (programma in allegato):

- la prima sessione plenaria ha l’obiettivo di fornire alcune delle coordinate di riflessione sul tema, e sarà animata da un panel che comprende studiosi di cinema, esperti nel campo dell’organizzazione e delle dinamiche di apprendimento nei contesti collettivi, e ricercatori nei terreni delle scienze umane, come filosofia e sociologia;

- i laboratori interattivi -che si svolgeranno nel pomeriggio della prima giornata- hanno l’obiettivo di presentare differenti e complementari esperienze di fruizione e interpretazione del medium cinematografico e delle sue narrazioni in percorsi e situazioni formative. Al temine dei laboratori pomeridiani si prevede una breve sessione plenaria di feedback e sintesi dei lavori dei laboratori;

- nella sessione plenaria conclusiva del sabato mattina, alcuni ricercatori e professionisti attivi in differenti settori dell’attività formativa saranno invitati a presentare e a commentare brevi sequenze di film, illustrando attraverso l’esposizione dello specifico materiale visivo la tonalità disciplinare e le coordinate metodologiche alle quali si richiamano nella propria attività:

Si prevede infine, con la collaborazione di istituzioni culturali attive nella città, di realizzare nella serata di venerdi un evento pubblico presso una sede esterna.

PROGRAMMA

Venerdi 17 ottobre, ore 9.30 :

- Apertura del convegno: saluto di Susanna Mantovani, Preside della Facoltà
di scienze della formazione

- Primo dialogo: narrazione cinematografica e strategie formative :

Gianni Canova, Direttore di DUEL
Elena Dagrada, Università Statale, Milano
Angelo Franza, studioso dei processi formativi
Giorgio Grossi, Facoltà di Sociologia, Università Milano Bicocca
Giampiero Quaglino, Università di Torino
Giuseppe Varchetta , già responsabile sviluppo organizzativo e risorse umane Unilever Italia

Presiede : Raoul Nacamulli, Università di Milano Bicocca

Venerdi 17 ottobre, ore 14.30 –18 : Laboratori interattivi :

- Cinema e relazioni socio-organizzative , a cura di Dario Forti
- Il cinema come testo di formazione, a cura di Paolo Mottana
- Cinema e studio della storia , a cura di Barbara Bracco
- Cinema e scenari socio-culturali , a cura di Giovanni Lanzone
- Cinema e interculturalità, a cura di Mariangela Giusti

Venerdi 17 ottobre, ore 20.30 , presso Spazio Oberdan, Piazza Oberdan, Mila no
Incontro con Marco Bellocchio , a cura di Sergio Di Giorgi e Paolo Mottana

Sabato 18 ottobre , ore 9.30 : il cinema come metafora e documento nelle dinamiche formative

TESTIMONIANZE DI:

Alberto Agosti, Università di Verona
Francesco Casetti, Università Cattolica – Milano
Duccio Demetrio, Università di Milano Bicocca
Roberto Escobar, Il Sole 24 ore
Paola Malanga, RAISAT
Paolo Mottana, Università di Milano Bicocca
Massimiliano Santoro, IED

Presiede : Mauro Ferraresi, IULM, Milano

Enti organizzatori e partner dell’iniziativa:

- Università di Milano Bicocca , Facoltà di Scienze della formazione
- Università di Milano Bicocca, Facoltà di Sociologia
- GRICO – Gruppo Interdisciplinare di ricerca sulla complessità
Università di Milano Bicocca
- AIF, Associazione Italiana Formatori

Con il patrocinio del Provveditorato agli studi di Milano

a cura di Francesco Cappa e Emanuela Mancino
coordinamento scientifico: Fulvio Carmagnola

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